精准应对疫情期间的学习损失 当我们在 2023 年夏季首次实施该系统时，它为教育领域最紧迫的挑战之一——疫情导致的学习损失——提供了一个绝妙的解决方案。我们没有采用一刀切的方法，而是给大约一半的学生一个“第三学期”，即在他们目前的年级水平上额外提供五个月的教学。结果是惊人的。
我们获得了州政府的豁免，可以在春末和秋末安排两个测试窗口，学生每年只需完成一次测试。
参加第三学期延长课程并在数学和阅读
方面达到或超过预期的学生 亚洲手机号码清单 比例从 2023 年春季的不到 1% 上升到 2024 年秋末的 64%，大多数不熟练的学生的成绩都达到了“接近预期”的水平。 “作为一名家长，我最初担心女儿会落后，”五年级学生的母亲阿曼达·托雷斯 (Amanda Torres) 说道。
但那额外的学期带来了很大的改变
她赶上了数学概念，在秋季通过了州数学考试，她的自信心大增。现在她正在茁壮成长。” 满足个人需求的灵活升学 我们的系统彻底改变了我们处理留级和升年级决定的方式。当学生需要额外支持时，我们不再要求他们重读一整学年，而是可以让他们只留级六个月（即他们当前年级的第二个学期）来赶上进度。
对于高年级学生
我们可以随时将他们提升到更适合 表现出了浓厚的兴趣 其发展的半年级水平。 八年级学生马库斯·威廉姆斯 (Marcus Williams) 解释道：“当我还在为代数基础课程苦苦挣扎时，老师们就额外给我一个学期的时间来真正掌握代数。我没有感到匆忙，而是有时间去理解这些概念。
现在数学是我最喜欢的科目之一
我期待着今年一月和朋友们一起开始高中生活！” 支持教师成长、工作与生活的平衡以及招聘 我们的日历创新不仅涵盖学生福利，还支持教师发展、福利和招聘。
每五 我们的教师将获得六个月的带薪休假
以促进专业成长和更新。教师在 12 月或 5 月与学生一起结束一个学年，六个月后返回学校，学生将开始新的学年，从而最大限度地减少年中动荡。
“休假改变了我的教学方式，”资深小学英 邮寄线索 语教师戴维·帕克 (David Parker) 说道。“我花了三个月时间在密西西比州学习阅读素养计划的创新科学，又花了三个月时间开发新课程。
当我于 1 月回来时。” 我们为教师制定的新育儿假政策也发挥了重要作用。“能够休整六个月的假并在新年伊始重返工作岗位，这真是太棒了，”四年级教师 Rebecca Foster 说道。“我不必担心我的学生会经历多次转变，我可以全心全意地照顾我的新生儿，因为我知道我的回归时间恰好与新学年相吻合。